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开放我们的心态,相信学生能发展 
发布时间:2016-04-07   点击:   来源:本站原创   作者:xbh

 

 

 

     

     4月7日下午第一节课,香槟湖小学数学组全体老师围绕着《又到单元复习时……》这一主题开展了数学教研活动。郭惠香老师向大家展示了一堂精彩纷呈、耐人寻味的复习课——《百以内数的认识复习》,课堂中郭老师借助数轴和百数表展开细致复习,虽然数轴、百数表、计数器三种直观计数工具的外在形式不同,但是郭老师看到了它们之间相同的本质,都是“满十进一”。执教时,郭老师用儿童化、问题化的设计把学生带入持续的思考中,依据学生的真实思考节奏和课堂生成资源循序渐进地推进教学,让学生在独立思考、同桌讨论、全班交流的过程中,体会到复习的乐趣。课后,在场所有老师参与了讨论,曹丽萍老师结合自身教学经验,和老师们共同探讨了复习课如何上,复习的目的究竟是什么两大问题。从而达成共识,复习课的“复”不是简单的重复,复习课的“习”不是简单的练习。而是要使学生已经学习过的内容条理化、系统化,形成网络体系,使学生熟练、深化知识与技能,学会知识的运用、创新,使思维得到发展。本次教研活动的每个环节都做了充分的准备和落实,因而活动开展的有声有色、切实有效,每位数学老师收获颇丰,极大地鼓舞了全校数学老师的教学热情。

(文:蔡腾飞  摄:蔡腾飞  审:邵亚娟)

 
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