9月3日，常州市新北区香槟湖小学的孩子们迎来了为期一天的主题为“行龙城·阅世界”期初课程，课程活动分四个板块：“寻访”成果发布会开学典礼、“星妈童书阅读”分享会、“童心里的诗篇”开学第一课和“寻访”风采博览会。学校抓住新学期开学这一继往开来的特殊节点，精心策划这一系列课程活动，既是暑期学生实践活动的延续，也是九月“香槟读书节”的开启。

“寻访”风采博览会是期初课程中的第四个板块，“红领巾寻访”活动成果分享交流展示会。活动的背景有两个，一是学校有个刚立项的省级课题“基于社会资源的学生实践活动的研究与实践”，这是课题研究师生家长共同参与的一个阶段活动；二是响应团市委少工部号召，暑期组织学生扎实开展了“红领巾寻访”活动，各班以小队为单位在家长、老师的指导下开展了131场次、2345人次参加的社会实践活动。孩子们的足迹遍布常州城市、郊区的角角落落——名胜古迹、文化基地、高新技术企业、部队军营等等，不仅孩子们十分积极，家长们也特别踊跃，给了老师很多惊喜，在《常州晚报》《常州少先队》公众号、《新北区教育网》、学校校园网、公众号等媒体发布活动报道一百余篇，产生了广泛的社会影响。

孩子们在寻访中认识家乡，在寻访中感受传统，在寻访中传习文化，在寻访中增长才干，积累了丰富的体验、收获和成长。为了把这个活动的育人价值最大化，学校以此为主旋律设计了衍生性的期初课程，开学典礼上师生家长共同讲述了寻访中的故事，表彰了活动中表现突出的十个中队，颁发了“阳光集体”奖杯；作了寻访活动参与人次、成果等大数据的梳理和发布，还组织了一场场面十分热烈的互动分享的现场博览会。常州电视台记者闻讯专程到学校采访拍摄，对学校的创意和师生现场的表现给予高度评价。

从现场看，孩子们在家长的支持、帮助下，做了充分、大量、精心的准备，展板内容、形式各具特色，配上生动详实的讲解，给所有学生和老师都留下了深刻的印象。正因为有扎实的过程，活动的成果才如此丰富，有感染力。现场还有学生和家长配合展示了污水处理的小实验、活字印刷技术、各类飞行器的模型，这样别开生面的展示吸引着每一个学生，甚至老师都倍觉惊奇。

相信通过今天的活动，孩子们会更加期待下一个假期，更加憧憬下一次的寻访活动。学生部已经通过上午的开学典礼向全校一千五百余名师生发出了倡议：下一阶段，我们要把寻访的足迹延伸到市外、省外、全国乃至世界各国去，让“香漫诗书润童心，槟纷湖舟万里行”的育人目标融于学校的日常，融于每个师生的生活，让这样有品质、有意义的社会实践活动成为每一个香槟湖学生重要的童年记忆。

（文：潘静 摄：许佳佳 审：王晴薇）