【教学反思】本节课我从生活常见的导航GPS定位导入到物联网的概念及应用特征，再回到身边的物联网应用案例。学生刚开始就被物联网技术GPS定位吸引，但是概念的认识还是比较枯燥的，所以我特地用了视频一方面是激起学生的兴趣，另一方面是让学生更直观的了解物联网。在了解了物联网的概念后，我选择和学生一起交流体验身边的物联网，刚开始学生并不能很快融入交流中，因为物联网概念性很强。随着老师的示例与体验，学生交流的也越来越广。教学不能仅仅停留在书本，停留在课堂，所以我进行拓展让学生以小组为单位设计物联网下的未来生活，学生大胆的从智能家居，智能交通，智能医疗等方面展开了想象，并把该设计作为小组作业延伸到课后。整节课学生的注意力还是比较集中的，对案例特别感兴趣，通过理论结合一次次的实际案例，对物联网有了初步的认识。