我担任三年级体育课和篮球课教师工作已经过了一个月了，从之前的与学生之间相互摸索和相互探索过程已经结束，现在我已经初步了解了每个班的情况和班级里的个别“淘气鬼”以及班级里表现特别好的孩子，孩子们也似乎摸透了一些我的性格习惯，所以有的孩子就会利用小聪明在课堂上自由散漫。

经过这一个月的教学，给我印象最好的是三年级3班，这个班整体感觉就特别好，不管是排队，上课还是练习，孩子们都可以时刻跟着老师的思路走，偶尔有开小差的同学，也会有管理纪律的孩子去提醒。其中最让我头疼的是三(4)班和三（1）班，因为这两个班里有几个特别调皮的孩子，甚至我可以用讨厌两个字去形容，他们不仅自己不认真上课，还会去影响其他孩子，甚至带动一些思想不坚定的孩子，我觉得这是我不可以容忍的，这两个班上课的时候，大部分时间我都是用来管理纪律的，可是这样对表现好的孩子特别不公平，每次整班批评的时候，表现好的孩子也会和我提出来，这也是我需要多思考的地方。那针对这些“淘气鬼”，我有时候会循循善诱，有时候也会很严厉的批评，可是似乎，这些招数都治不了他们，我甚至联合了班主任一起整治。以后我还需要多多请教有经验的老教师，结合每个班的实际情况，制定适合的要求。

教育的路还特别长，调皮的孩子也是一波接着一波，我也需要不断的学习不断的探索，我想用心教孩子，用心和孩子交朋友，没有教不好的，也没有解决不了的问题。