本节课是江苏省小学信息技术四年级第7课内容。它是“WPS文字”图文混排的延伸和拓展，主要涉及插入艺术字及自选图形。学习和掌握艺术字、自选图形的插入方法，是文字处理模块的重要内容。
本节课的教学对象是四年级的学生，通过前一段时间 “WPS文字”的学习对这一模块有一定的了解，具备一定的操作和学习能力，由于学生具有浓厚学习兴趣，较强的动手操作意愿，加之教材中的操作方法具体清晰，所以要给与学生充分的自主探究时间，充分发挥他们的主动学习性，探究能力。让孩子们在切身体验中完成对课堂知识的掌握。

安排在插入剪贴画及来自文件的图片之后，体现了知识技能的层次。旧教材这节课的课题叫美化文章，现在改为美化文档，一字之差，其外延却别很大，文档包含的内容远远大于文章，所以本课中的美化不应局限在文章的范围内。可以是表格、海报、等等。
我对“美化”的概念的理解：美化不是简单的漂亮，美化文档的目的是增强文档表达效果，让作者表达的意思更清楚，易于阅读。还应给学生灌输美化的图形还应和文字内容相符。插入艺术字和自选图形应结合文档内容，让学生体会技术运用的合理性，培养学生合理运用技术的意识与观念。