本单元由四篇课文、口语交际和语文园地七组成。《文具的家》通过妈妈让贝贝给文具找到它们的家，贝贝从此不会乱扔文具的故事，让学生从小养成爱护文具的好习惯。《一分钟》讲了元元贪睡了一分钟结果上学迟到了二十分钟，告诉学生珍惜时间的重要性。《动物王国开大会》中狗熊连续发布四次通知才让动物们满意，从而让学生明白通知中时间和地点的重要性。《小猴子下山》讲述了小猴子下山寻找食物，结果空手而归，让学生明白做事要有目标，要专一，不能见一个喜欢一个。“口语交际”《一起做游戏》训练学生语言表达能力，把会玩的游戏介绍给同学。《语文园地七》通过“识字加油站”、“字词句运用”、“书写提示”“日积月累”、“和大人一起读”让学生继续识字，写字，积累词语，名言，让学生根据图片和词语展开想象写一段话；培养学生爱阅读的好习惯。

本单元选取富有时代气息而又贴近儿童生活的材料，注重对学生习惯的培养，教会学生怎样珍惜时间、爱护文具、做事目标专一以及怎样写通知。教学时在整体把握教材的情况下，要对课文进行反复朗读，让学生感悟到习惯的养成是多么的重要。

在实际教学中，我抓住人物对话，让孩子们在具体的情景中边读边体会人物内心的感受，有了切身体会，学生爱会更好地记住课文，提炼课文的中心思想。另外本单元的课文贴近故事，图文结合，虽然课文容量大，但是我提取其中关键信息，在课堂中先让学生自己说课文主要内容，掌握大意。再去文中精读，掌握讲故事的技巧，情感表达。让学生们既能记住故事，还会讲故事，让课文变得更加的生动有趣。