为了进一步明确各基层管理者的工作职能，加强岗位责任意识，加快管理转型步伐，提升教育教学质量。5月8日下午4点10分，香槟湖小学全体基层管理者齐聚会议室，开展了以“明职能，细优化，提质量”为主题的工作职能培训。

活动分为三个议程，首先由李春英、缪玲丽、徐佳、蔡腾飞四位老师就教研组活动策划与实施、青年教师培养、年级学生活动策划与学生成长、学业质量监控与班级均衡这四个主题做了经验分享，4位老师用丰富的实例、显性的数据向老师们介绍了组织管理的经验。教研组长李春英老师计划先行，细致要求，带领语文学科组有序地开展各项教研活动；导师团缪玲丽老师提出借助青蓝工程、项目引领以及赛训结合的方法助力青年教师专业发展；年级组长徐佳老师创新创优，以丰富多彩的年级组活动为路径，促师生同生共长；课程部蔡腾飞部长用数据说话，从宏观角度分析教育教学中的得与失，给出了解决问题的路径。

接着，课程部邵亚娟部长详细解读了各管理者的岗位职责和月考核制度。邵部长提醒大家，要思考在前，发现问题，及时解决；进一步关注群体和个体的差异性，通过行之有效的督促和指导，促进组内教师对日常教学的重视与把关，夯实学科素养。

最后，分管教育教学的郭玉娟副校长对下一阶段即将开展的各项活动作了提醒，并强调作为基层管理者，必须直面当下，对前期工作进行反思，用我们的责任心、引领力、执行力和发展力，带动组内教师的活力，扎实各项工作，为提质保驾护航。王晴薇校长强调基层管理者们要充分发挥主体性、示范性、能动性和创造性，主动谋划参与，聚焦问题，重规范、重质量、重过程、重结果，守住质量的生命线，让发展成为师生生命的自觉。

相信在今后的教育教学工作中，老师们一定会牢固树立质量意识，重视日常团队建设，凝心聚力，带领各自团队朝着求真、务实、科学的方向良性发展。

（文：邵臻丽  摄：许佳佳 审：邵亚娟）