十月金桂，朗朗秋风，10月22日，香槟湖小学语文组教研活动如期展开，本次活动由顾丽老师和吕佳音老师分别为我们带来了一节精彩的语文课。

顾丽老师执教二年级的《我要的是葫芦》，整节课充满趣味，学生积极性高，通过板画把课文中的知识点一一抽丝剥茧，讲解明了，行课脉络清晰，文与图浑然一体。生字教学形式多样，尤其是“盯”字的教学，教师提醒大家，右边的“丁”不仅仅表示读音，在古代就是一个木钉子。表示人的目光要像钉子一样聚焦在某一点上。这些知识新颖有趣，也令学生印象深刻。

吕佳音老师执教的是六年级的小古文——《伯牙鼓琴》。高年级的课文一下子就让人沉静了下来。教学要把重点放在文言语感的初步感知和对故事本身的体味上，通过诵读、体验、对话、联想，走进这个故事，聆听这声叹息。整堂课引领着学生如同畅饮着一杯醇香的酒，品味着一杯清香的茶，在字里行间，去品读，去感悟。让学生深切感受到伯牙遇到知音时愉快的心情以及失去知音的那种刻骨铭心的痛。

两位教师上完以后，薛辉校长为两位教师分别进行了点评。薛校长首先肯定了顾丽老师的课，认为顾丽老师的课图文勾连、识字巧妙、注重词句理解，充满童趣。薛校长也为顾老师提出了改进意见，通过“看、想、说”把课文整体串联，结构清晰。第二节课，薛老师肯定了吕佳音老师的“四读”方式，步步推进，有层次。也针对课堂的难点——如何感受艺术之美提出了教学建议。薛校长整体肯定了两位老师的教学非常老道，可以在整体上把握课堂结构，在教学上有更深层次的思考。

（文：王姣  摄：钱明玉  审：李春英）