冬日的暖阳轻柔和煦，美丽的校园温馨恬静，12月3日，香槟湖小学的语文教研活动如期开展。

本次活动，有低年级的两位新教师执教。一年级的陈文老师执教《青蛙写诗》充满童趣，她从对诗入手，引入诗人“青蛙”。有节奏的青蛙合唱团，一起帮助青蛙写诗，学生们在灵动的课堂中感受小蝌蚪、水泡泡、一串水珠分别与小逗号，小句号和省略号的关系。在识字教学环节，陈老师运用多样识字方法，古今文字演变动画，同类字形比较等，让学生充分感受中华文字的魅力，激发孩子们识字写字的热情，真正做到抓住学生年段特点，寓教于趣，寓教于乐。课后听课的老师们认真评课，肯定了陈文老师自然亲切的教态，丰富扎实的生字教学，同时也提出了一些建议，关注学生，以学生为主体，真正让孩子们学有所得，学有所感。

二年级的顾戴缘老师执教《狐狸分奶酪》。用灵动幽默的语言，将我们带进《狐狸分奶酪》的有趣故事里。顾老师提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。课后，老师们热情参与评课，大家一致认为顾老师组织课堂有序有法，学生基础知识扎实，老师时刻关注学生学情，能够捕捉课堂中的动态生成资源，及时点拨、评价，激发了学生学习的热情。

“课堂教学是一门遗憾的艺术”，科学的反思可以帮助我们减少遗憾。思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。愿我们青年教师砥砺前行，以美好的姿态不断生长。

（撰稿：徐卫兰、杨瑶     摄影：张璐瑶、王姣    审核：李春英）