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“创优质”现场评估之六:抒五年积淀,展香槟气质
发布时间:2019-12-13   点击:   来源:原创   作者:张婷














1210-11日,常州市优质学校现场评估专家组走进了常州市新北区香槟湖小学。专家们察看了校园、听取了汇报、查看了材料、观察了课堂、访谈师生、观摩了校本课程成果、学生风采、体育节开幕式等展示现场。通过一天半高密度、高强度、快节奏的工作,对学校的创建工作做出了全面而客观的评价本次评估活动,还非常有幸地得到了区教育局张华锋局长、杨仁元副局长、二实小叶伟锋校长和朱丽萍书记的观摩与指导。

11日上午,评估组面向学校行政团队进行了小反馈,在评估组组长春江小学万莺燕校长主持下,专家学校管理、课程建设、教师发展、学生成长、后勤保障五个方面做了深入细致而又饱含赞誉的点评。同时又从学校文化与课程的顶层设计、高层次人才的培养、高品质项目的建设等方面提出了富有指导性的建议,为学校后续发展指明了方向。

在随后面向学校、主管部门和责任督学的大反馈环节,新北区教育局杨仁元副局长、基教处蒋辉处长和责任督学宣静娴、高定荣两位校长共同听取了万莺燕校长代表评估组发表的评估意见。

专家组认为:本次在香槟湖小学“市优质学校”的评估恍如“新优质学校”验收,各项活动呈现的全流程、高规格、高品质可以媲美甚至局部超越了“新优质”。学校校长有思想、有智慧、有追求、有作为;学校管理精致,办学特色鲜明,学生品质凸显,社会评价高;在精心布局的校园空间中实现师生的成长;在整体架构学校管理中营造出浓郁的学研氛围;在高品质、高要求的课程教学中实现着人的生长,尤其难得的是涵盖全学科、执教教师分布在各年龄梯队层次的十节评估课获得“全优”等次;在精细化的教师指导中扎实队伍建设;在丰富多元的学生活动中不断创新实践……同时在学校文化的凝炼、师资的培养、课程的顶层设计、学生的持续性发展等方面给予了指导性建议。

反馈结束,王晴薇校长代表学校作了表态发言,她指出:创建优质学校对建校仅五年的香槟湖小学具有里程碑意义,我们将创建过程视作一次向上级和社会的全面汇报、一次自我的审视与回溯、一次接受指导和引领的机会,师生享受了过程,收获了成长。没想到评估现场各项活动会精彩得超出预期;没想到评估组会给予学校如此高的评价;没想到教育局领导如此重视学校的发展,多位局长、处长亲临现场指导观摩,给予热情赞誉,极大地鼓舞了师生的士气。全校师生将以此为契机,以更大的格局、更高的视野开拓进取,围绕新优质学校的标准,认真做好学校文化与课程的顶层设计,继续创新机制、挖掘资源发展师生,以更好的品质实现学校的跨越发展。

杨仁元副局长充分肯定了学校紧紧围绕学生核心素养发展所作出的不懈努力,尤其环境文化设计理念先进,精致有品位,兼具艺术性和实用性,而且充分体现了儿童立场,到处都是学生的优秀作品,生动而高雅。他还高度肯定了香槟湖小学取得的丰富办学成果,欣喜于学校师生的成长变化。他表示在学校硬件建设、师资配备等方面后续区教育局都会进一步加大支持力度,同时寄语全体香槟人,努力提炼文化特色,提升办学品质,使学校进一步成为师生拔节的精神家园

对于年轻而富有气质的香槟湖小学,创建优质学校”是一次挑战,更是一次机遇。未来,将继续依靠全体教职工的不懈努力,全面提升办学品位,以坚定从容的步伐迈向“新优质”。

(撰稿:邵亚娟     摄影:骆荣欣    审核:王晴薇)

 

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