“杲杲冬日光，明暖真可爱。”不知不觉已入冬月，一年级的孩子们已经入学近一个

学期了。为了让家长近距离观察学生在学校的生活、学习，了解学校的教育、教学工作，密切家校互动，增进互信、沟通与合作，为孩子创设良好的成长环境。12月19日、20日两天，香槟湖小学一年级全体家长走进校园，走入教室，见证孩子们在校园成长的风采。

清晨，在孩子们琅琅的早读声中开始了，家长们如约而至，有序入座。孩子们认真的表现深深吸引着每一位家长，他们不时用手机拍下精彩的瞬间，嘴角不觉间带着会心的微笑。

家长们走进课堂，零距离观摩课堂教学。一年级的任课老师根据孩子的年龄特点，让孩子在丰富多彩的课堂活动中汲取知识，培养了孩子良好的学习、行为习惯。课堂上，每一位老师都全情投入，用各种有效的教学方式点燃孩子们的学习热情……语文课生动活泼、节奏明快、重点突出，课堂生成精彩迭出；数学课尊重孩子的想法，鼓励他们独立思考，提倡计算方法的多样性；体育课堂创新有趣，巧用鞋盒做教具，在游戏中学习立定跳远的技巧；美术课撕一撕、粘一粘，动手又动脑，想象无极限；音乐课堂构思新颖，各环节衔接巧妙自如，孩子们在自主创编时思维开阔，其乐无穷。科学课堂贴近孩子的生活，以紫甘蓝汁为主，猜一猜、想一想、做一做，在简单神奇中培养孩子自主探究的意识。

香槟湖小学不仅注重孩子知识能力的培养，更注重孩子身体、意志的锤炼。冬日的操场上，孩子们整齐的队伍、响亮的口号、自信的模样感染着家长。各班还组织开展了形式多样的体育游戏活动，蹦一蹦、托一托、移一移、甩一甩……孩子们开心的笑声让校园的冬天不再冷。

家长们亲临课堂，深深地感受到了老师们对孩子学习兴趣的激发和良好学习习惯的养成教育，对孩子的课堂表现有了更直观的了解，对学校教育教学工作也有了更全面的认识并给予了充分的认可。

20日晚6点，家长们准时来到学校。学校邀请了常州市第二实验小学语文学科带头人、江苏省首批阅读领航者李娟老师进行了专题讲座。李老师以“做孩子阅读的点灯人”为主题，通过引经据典，用数据说话，用事例演绎，让家长朋友明白孩子阅读的重要性，倡导让家长和孩子们一起挑选一本书，阅读一本书，理解一本书，探讨一本书，从而让香槟娃们养成阅读的好习惯，让读书成为生活的需要，成为快乐的习惯。以书为友，与知识同行，为学习起航，为人生奠基。 

随后各班任课老师与家长们进行了面对面的交流互动，在交流中，班主任结合学校和班级活动进行了总结，任课老师们从各自学科特点和一年级孩子的年龄特点出发，就如何培养孩子的各种习惯做了细致的阐述，并对学校、家庭如何合力为学生营造一个良好的生活和学习环境进行了深入的交流，家长们也从老师的交流中获取了孩子在校最真实的状态。通过交流，家长们对培养孩子的好习惯达成了共识，同时也反思着自己平时教育方法的不足，表示会努力转变教育观念，促进家校合力。

相信孩子们在香槟湖这个美丽、温馨、智慧的校园中一定会茁壮成长，成为乐学、求真、健美的香槟娃！

（撰稿：储薇薇  拍摄：许佳佳、张维、张婷   审核：邵亚娟）