为推进我市小学综合实践活动课程的实施，提升我市小学综合实践活动课程教师的专业水平，常州市教科院决定组织开展“2020年常州市小学综合实践活动优质课评比活动”，活动由常州市新北区香槟湖小学承办，全市近200名老师到场参与听课学习。

香槟湖小学一贯重视学生综合实践能力的培养，从日常综合实践活动课程的实施，到全校“行龙城，阅世界”活动的推进，以及各个年级主题研究性学习活动的开展等等，都体现出学校对学生综合素质培养的重视度。

一、同台竞技，展示区域研究新成果

本次综合实践评优课的执教老师来自常州各区的七所学校，以抽签方式决定上课顺序，以借班上课的形式同台竞技。七位参赛老师有着扎实的基本素养，在赛课中呈现出的备课之精巧、课堂之灵动，无不展示着他们对综合实践课堂的深刻理解，也充分体现着我市综合实践教学的高水准、高品质。

二、高手云集，打造课堂教学新样态

来自新北区安家中心小学的钱丽娟老师带来的是《云上爱心义卖》，钱老师创设了义卖情景，指导学生根据义卖前、义卖中、义卖后三个部分进行活动的设计，用思维导图来呈现思维的全过程。

《校园志愿者》一课由溧阳市文化小学王银娟老师执教，王老师以精心设计的“服务计划表”为抓手，以小组活动为主体，深入浅出地带孩子们了解了开展校园志愿活动时的步骤和安排。

金坛区社头小学的朱迪凡老师带着同学们研究的是《小口罩，大学问》，在了解了熔喷布的生产过程以后，朱老师又和同学们现场做科学小实验来探究熔喷布的隔离特性和吸附能力，同学们在实践中感受到了小口罩中的大学问。

金秋十月是出游好时节，来自局前街小学的江立成老师上了一堂极具实用价值的出游指导课《秋游，你准备好了吗？》，以我们身边的景点“东方盐湖城”为例，科学引导同学们做好出游准备和游玩计划。

“你会挣钱吗？作为一名小学生怎么挣钱呢？”听听来自横山桥中心小学的张黄婷老师的《第一次挣钱经历》怎么说，这里有挣钱故事会，还有联系生活设计的团队挣钱方案，同学们还分组设计了自己的挣钱七彩宝盒呢！

当旧瓶罐遇上多肉植物，会碰撞出怎样的美好呢？常州市实验小学平冈校区的王洁老师带来了一节别开生面的种植课。她通过哑剧游戏和学生合作完成多肉种植示范，同学们分组讨论合作要求后分步骤种植，最后大家还欣赏了王老师用旧书包、旧鞋子做容器种植的多肉，真的是变废为宝。

菜场与生活息息相关，让我们《跟着家人去菜场》，武进区星韵学校陆鹿老师带着同学们认识食材，以视频观察、恰当分类、规划逛菜场路线等方式让学生分组了解到了菜场的纷繁有趣。学生真正地全员参与，提升综合实践能力。

三、以赛促教，共思共研新期待

台上一分钟，台下十年功。综合实践活动课程没有固定的教学模式，每位执教的老师对教材都做了较好的解读、处理和拓展，让文本教材和本土资源、学生特点有机结合，在实施过程中积极实践“自主探究、合作交流、活动开放”的课堂教学方式，充分提供了有效的与学生生活情景有关的素材，让学生通过调查、观察、探索、讨论、交流、制作、游戏等自主的综合实践活动，产生真切的感受和体验。七节课精彩纷呈，培养了学生探究和社会调查意识，激发了学生的求知欲，充分调动了学习积极性。

本次活动不仅是一场竞技赛，更是一次展示会，为全市小学综合实践教师提供了一次学习、提升的机会，较大程度地提高了我市教师实施综合实践课程的能力。相信在常州市教科院的引领下，我市综合实践活动课程一定会有更好的发展。

                                                                                                                                               撰稿：徐卫兰  摄影：许佳佳 审核：吴海燕