为开发建设育人基地，实现资源共享，打造特色品牌，在三井街道团工委杨明晖书记的组织下，1月22日上午，新北区少先队总辅导员秦琳、三井交警中队指导员蔡雁、交警朱炜杰、周矜怡、世茂香槟湖社区团支部书记曹雨帆、洪福社区团支部书记朱健青、富都社区团支部书记郭薇等走进香槟湖小学，与沈亚萍校长、吴海燕副校长及学生部、团支部教师共同探讨并挖掘特色资源，以促进学校、社区工作品牌化。

打开校门天地广

    陶行知先生说：“一切课程都是生活，一切生活都是课程”。多彩的世界是最好的教科书，处处都有课程资源，而社区基地课程是学校课程的延伸，更是学生发展空间的拓展、教育力量的补充。香槟湖小学一直以来重视与社区的联动，积极参与了社区组织的“小小网格员”体验活动、流动书屋活动等，学校的德育特色课程“香槟少年行”，孩子们更是将“行万里路”的理念落到了实处。

教育的“富矿”近在咫尺

只有当丰富的资源遵循一定的目标，被编织成一种体系，具有了教育的味道，资源才具备了成为课程的可能。打开学校的大门，让教育与资源相遇，社区就是孩子成长的“富矿”。

少先队总辅秦琳老师生动介绍了本次联合活动的背景和意义，杨明晖书记结合前期细致整理的区域资源，从科技、文创等方面进行了全面介绍，并推荐了能够进校园的活动课程。学校围绕生命健康教育、劳动教育、食育等方面对现有资源情况进行深入了解，期望能建立长期合作，形成系列化课程。

绘制“学校周边地图”

走出学校探寻资源，打开校门吸纳资源，在教育的路上，我们遇见越来越多的同路人，共同绘制“学校周边地图”，促进学生的全面发展。

三位社区团支部书记分别从基地资源、活动资源、公益岗位资源三个方面分享了各自社区的情况。秦老师、沈校长、吴校长带领组员进行了头脑风暴，在内容和形式上提出了金点子：

多向流动，让小车实现结构功能的优化；

全面架构，让志愿服务发挥全方位作用；

依托地域，让特色基地承载育人大价值……

围绕现有资源，整合并创新资源，学校与社区联合把小品牌变成大品牌。新北区三井交警巾帼岗的蔡雁队长等也为校园文化出谋划策，策划了“警察姐姐进校园”系列活动，为香槟娃们的安全、文明出行保驾护航。

通过学校与社区联动共建，形成优质资源共享，构建社会大讲堂。当教育遇见资源，当学校打开大门，香槟娃们将迈入更广阔的天地，我们期待并坚信！

（文稿：杨世云   摄影：杨世云  审核：吴海燕）