从银杏摇曳的金秋到冬雨飘飞的寒冬，五个月的时光在充实与忙碌中匆匆流逝。转眼间，又一学期临近尾声，当我们回首这一学期的点点滴滴，颇有感慨。

凡事预则立，不预则废。1月26日中午，综合组老师们在会议室齐聚一堂，盘点这一学期的工作得失，畅所欲言。

本次会议分三个板块。首先由综合组组长黄松华老师对本学期教研组工作进行总结。黄老师总结了2020综合组的成绩，分析了综合组的问题现状，提出了下一步前进方向。

第二板块是综合学科期末质量分析，黄松华老师先对整个综合组的成绩进行了横向和纵向的分析比较，再由各备课组长按学科进行质量分析，从题目分析到学生课堂分析，再根据问题逐一提出改进措施，并把此作为下学期重点调研内容之一。接着课程部许部长对本次期末质量调研做出了统领性的分析，强调出卷的难易程度把控，指出每位老师要注重学生平时课堂常规问题，在培养兴趣的同时传授学生掌握基本技能和方法，加强家校沟通。

第三板块是教师发展分析。黄老师把综合组的教师队伍现状进行了分析，并根据组内职初老师多的现状罗列出了新秀能手的评选条件，鼓励大家以此为目标，补短板，争取2021每个职初老师都有所收获。吴校长提出了三个“力”：活力、潜力与合力，提议各备课组之间形成合力，与班主任之间也要加强合作，不断发挥潜力，加强学科能力，努力突破自我。抓好常规，严而有度，激发兴趣，加强日常积累，提高教学质量。

最后沈亚萍校长对综合组的教学作了高位引领。沈校长提出：细致研究备课组质量分析，找出学生不足之处及原因，并关注后进生，有针对地提出具体措施。强调综合学科优势，我们要加强自身基本素质和业务能力培养。不断更新教育教学观念、完善自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而把提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

（报道：张维 摄影：宋梅仙 审核：黄松华）