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香槟数学日:小问题 大道理
发布时间:2021-03-29   点击:335   来源:原创   作者:许佳佳

  为了探讨提升学生推理能力的有效措施,帮助学生在实践探索阶段有效提升推理能力,3月24日,香槟湖小学开展《让学习真正发生:小中见大,思维有痕》教研组活动,本次活动有幸邀请到新北区教师发展中心陈建伟校长莅临指导。

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  缪玲丽老师执教《烙饼》,通过生活中的问题引导学生一步步推理出数学上的理论,体现数学的优化思想巧妙的环节设计让复杂的数学问题变得生动有趣,轻松活泼的课堂氛围吸引着学生们的注意力。



  林鑫老师执教《抽屉原理》,一个小小的数学魔术迅速吸引了学生们的注意力,你们想探究这其中的奥秘吗?到底有什么奥秘呢?通过设问进一步激发了学生的求知欲。授课环节用想一想、摆一摆、画一画引导学生去感受抽屉原理。通过实验的方法让学生理解掌握抽屉原理。课堂上学生们积极参与、主动思考,真正参与到课堂中,实现了师生双向互动。



  课后所有教师集中研讨,各抒己见,陈校长从教材内容的理解到学习活动的设计到教材的准备等方面给予了两位老师充足的肯定,教学环节层次清晰,真正实现了以学生为中心,同时提到在学具的准备上可以更加精致,使学生在操作中直观感受优化的策略。在授课时更关注探究发现的学习过程,引发学生自主思考。教师们在交流讨论的过程实现共同进步,大家受益匪浅,表示本次研讨活动为自身的教育教学活动提供了新的思路!在一次次的教研活动中获得不同的收获!

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