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香槟数学日:借助数学魔术 发展数学思维
发布时间:2021-05-10   点击:   来源:原创   作者:许佳佳

  研韵飘香香如故,拾阶而上提质量。五月是花开的季节,是劳动的季节,更是成长的季节,香槟湖小学数学组的教研活动如火如荼地开展着。

  课堂交流展风采

  郭琪霞老师执教《数学魔术》一课,让人耳目一新。课堂上,郭老师尊重学生的意愿,关注全体学生的发展,以魔术为线索,潜移默化使孩子掌握魔术规律。郭老师通过幽默的话语,加以富有感染力的肢体语言和生动有趣的讲解,把她独特的教学特色展示得淋漓尽致,让学生在具体情境中借助已有的计算经验进行深入学习,从中获得较为丰富的新认知。(图12)

  胡玥老师执教《角的初步认识》一课,针对“什么是角?”的教学疑难问题,通过设计摸角、指角、画角、做角、比角等多种形式的数学活动,结合生活情境使学生初步认识角,知道角的各部分名称,建立什么是角的概念。在观察、操作、比较和交流等活动中,胡老师留给了学生足够的思维空间,极大地调动了学生学习的积极性。(图34)

  专家引领助发展

  活动最后,新北区教师发展中心的李志军老师针对两位老师课堂中的困惑之处,从解读学生、解读教材、解读资源等方面,做出了详细的解惑与指导。他指出课堂的设计要充分立足学生,先聚后放,可以通过形式多样的教学活动激发学生学习兴趣,加强学生在活动过程中的生生互动,培养学生数学能力,发展数学思维。(图567)

  “教”沐春风,花香“研”途;教研有道,探索无涯。数学组全体老师将不断提升教育教学能力,促进学生深度学习,推进高效课堂建设,让学习真正发生。

  撰稿:诸葛倩   摄影:李玉婷  审核:臧亚丽

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