初冬暖阳，为了进一步提高教师的课堂教学能力，促进教师专业成长，11月15日，香槟湖小学综合教研组在录播教室举行研讨活动。

　　顾戴缘老师执教的是《校园运动我做主》。热闹的预热赛开启有趣的课堂，倒计时伴着乒乓球比赛、双人合作跳绳比赛把学生带入真实情境;激烈的头脑风暴话校园运动，大家七嘴八舌想要提出研究的内容，探讨其研究价值和意义后，合作设计研究活动，形成课题。孩子们在提出问题、整理问题、形成课题这一系列活动中慢慢成长。

　　储薇薇老师执教的是《蔬菜“慧”过冬》，伴着图片回忆“蔬菜成长记”，交流讨论中聚焦问题，引起学生兴趣，启发学生思考;视频连线笙绿农场专家应英阿姨，采访互动中，孩子们学习到很多实际经验;迫不及待动手设计，亲自体验“暖棚搭建”。孩子们积极思考，提出不同的搭建方法，充分发挥想象力和创造力。

　　随后，进入主题研讨环节，孙美荣老师肯定了两位老师的课堂教学智慧：贴近生活，紧扣学校资源;开放课堂，实现资源融合;师生共长，提升综合素养。当然，“教育是一门有遗憾的艺术”，综合组其他教师们也根据自身的教学经验从“价值体认、责任担当、问题解决、创意物化”等目标的实现提出恳切建议，群力群策，不断完善活动设计和课堂艺术，追求高效的课堂教学。

　　我校综合实践活动老师们将继续在“四性课堂”打磨中精心研究、不断反思重建，全面提升师生的综合素养。

　　图文：黄恬恬   审核：储薇薇