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“洁”于细节,“美”于特色!
香槟湖小学开展“洁美教室”班级文化建设评比活动
发布时间:2022-02-27   点击:   来源:原创   作者:许佳佳

教室环境是班级文化最显性的彰显为让每一面墙都说话,让每一处环境都成为学生展示的舞台。同时为增强学生对美的感受,提高学生对班级的归属感,打造班级文化,创建一个温馨和谐、富有成长气息的教室环境,2022年2月24日香槟湖小学开展“洁”于细节,“美”于特色的2月洁美教室班级文化建设评比。

各年级组长带领本年级班主任,参照校评比方案进行年级组交互洁美教室打分评比。


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在师生的共同努力下,每个教室显得格外整洁、干净,地面无纸屑,教室无死角,课桌椅排列整齐。


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每块板报都有自己的特色,让教室洋溢着温暖。班级文化倾注着每位老师和同学们的心血和努力,每一处都赏心悦目,每一处都主题鲜明。


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为了营造一个舒适、温馨的学习环境,搭建更多展示学生个性成长的舞台,构建美化育人环境,教室的每面墙都会说话。


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春寒料峭,教室那一抹抹绿色,让人神清气爽。勃勃的生机,激励着师生们奋发向上。“图书角”摆满了各类书籍,展示了班级学生“好读书、读好书”的学习情趣,也烘托了积极向上、温馨和谐的文化氛围。


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洁美教室的评比,让每个教室都能成为孩子们的学习乐园和成长家园,为校园文化建设又增添了新的亮点,提升了校园品位,同时充分发挥了学生动手动脑的能力,展现了师生充满智慧的创造,更增强了学生集体荣誉感和班级凝聚力。

 

                                                                                                                     撰稿:张翼香 摄影:各年级组长 审核:潘静、许佳佳

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