草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。在春末夏至之际,香槟湖小学语文教研活动于4月24日如期展开,全体语文老师齐聚一堂,以饱满的热情参与到本次教研活动。
课堂风采
孙丽老师
一年级孙丽老师执教的《动物儿歌》。孙丽老师根据学生特点创设情景,随着放大镜的脚步走进动物王国,瞬间激发了孩子的学习积极性和学习乐趣。紧接着孙老师抓住学生是学习的主体,让学生自主识字、小老师教读、开火车认读及小组讨论交流生字词,同时采用换偏旁、扩词法、字理识字、形声字等识字方法,让孩子在快乐愉悦的氛围中掌握了本课的重难点。可以说,这节课真正做到了乐中学,学中乐,学乐结合。
徐梦桃老师
二年级徐梦桃老师执教的《枫树上的喜鹊》,她以亲切的教态、和蔼的语言为我们展示了一堂丰富内涵的语文课程,课堂伊始,徐老师结合孩子的课外阅读,以看图猜童话故事为导入,瞬间激发了学生的学习积极性。课堂中徐老师采取了师生合作读、生生合作读让我们感知了一位爱喜鹊、赞喜鹊的小朋友,同时仅仅抓住本单元的语文要素“联系生活、大胆想象”,让孩子在角色情景阅读中感受母爱的无私伟大。
课后吕佳音主任为我们本次教研活动做了精准点评,她充分肯定了两位老师的课前的精心准备,课中的智慧语言,导入环节很有情景感,瞬间让孩子走进文本,能结合学校的混融理念,融合多种资源,精准、有趣地开展识字教学。
本次教研活动充分展示了香槟湖小学语文教研组的学习力和凝聚力,老师们收益颇多,我们相信在以后的课堂中,思维火花会点亮每一节课堂,童心能唤醒更多的想象!
文:谭亚玲 摄:解协澜 审:徐佳