草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。在春末夏至之际，香槟湖小学语文教研活动于4月24日如期展开，全体语文老师齐聚一堂，以饱满的热情参与到本次教研活动。

课堂风采

孙丽老师

一年级孙丽老师执教的《动物儿歌》。孙丽老师根据学生特点创设情景，随着放大镜的脚步走进动物王国，瞬间激发了孩子的学习积极性和学习乐趣。紧接着孙老师抓住学生是学习的主体，让学生自主识字、小老师教读、开火车认读及小组讨论交流生字词，同时采用换偏旁、扩词法、字理识字、形声字等识字方法，让孩子在快乐愉悦的氛围中掌握了本课的重难点。可以说，这节课真正做到了乐中学，学中乐，学乐结合。

徐梦桃老师

二年级徐梦桃老师执教的《枫树上的喜鹊》，她以亲切的教态、和蔼的语言为我们展示了一堂丰富内涵的语文课程，课堂伊始，徐老师结合孩子的课外阅读，以看图猜童话故事为导入，瞬间激发了学生的学习积极性。课堂中徐老师采取了师生合作读、生生合作读让我们感知了一位爱喜鹊、赞喜鹊的小朋友，同时仅仅抓住本单元的语文要素“联系生活、大胆想象”，让孩子在角色情景阅读中感受母爱的无私伟大。

课后吕佳音主任为我们本次教研活动做了精准点评，她充分肯定了两位老师的课前的精心准备，课中的智慧语言，导入环节很有情景感，瞬间让孩子走进文本，能结合学校的混融理念，融合多种资源，精准、有趣地开展识字教学。

本次教研活动充分展示了香槟湖小学语文教研组的学习力和凝聚力，老师们收益颇多，我们相信在以后的课堂中，思维火花会点亮每一节课堂，童心能唤醒更多的想象!

文：谭亚玲   摄：解协澜    审：徐佳