以督促导 笃行致远

记新北区香槟湖小学素质教育综合督导评估

2022年10月18日，新北区教育局邹莹副局长、新北区教育局督导处吴奎处长、宣静娴校长、吴文刚主任、陈佳主任、校督学高定荣校长以及河海实验小学高锋校长带领的督导组专家们莅临香槟湖小学，对学校开展了为期一天的素质教育综合督导评估。

【笃行不怠，学校呈现欣欣向荣的美好样态】

沈亚萍校长以《笃行，办一所欣欣向荣的现代学校》为主题，向督导组领导专家作学校近三年工作汇报。沈校长从学校文化与治理、课程与教学、德育与学生、科研与教师等方面全面系统地介绍了学校的探索与实践、经验与成果。随后，督导组专家围绕沈校的报告提出了几个颇感兴趣的话题，由学校行政团队进行了相应的交流互动与深度探讨。

【行之不懈，四性课堂成为学科育人主阵地】

督导组深入香槟课堂，随机听课40节，听课范围全覆盖，对课堂进行深度把脉。混融理念下的香槟“四性”课堂实践已经初具模型，学校将以此次素质教育综合督导为契机，继续探索课堂“质效”双增，实现“双减”优质落地，让“四性”课堂焕发可持续发展的生命力，让核心素养在课堂落地生根。

【混融学习，创新活动促进学生素养全面提升】

中午，督导组一行信步校园，饶有兴趣地观摩了以“湖畔太空家园”为主题的学校混融式学习成果展。热闹非凡太空艺术中心、乐创善作的太空劳动基地、释放运动激情的太空训练站和精彩纷呈的太空实验室……近30个混融式学习项目组的师生用作品、表演、实验等形式，展现了丰硕的学习成果，彰显了师生的活力与创新。

此外，督导组领导和专家还就各自负责的督导评估指标查看了相关台账资料，组织了师生问卷调查和访谈，对学生综合素养进行了抽样测评。丰实的过程资料、深入的访谈交流以及扎实的学生素养给督导组留下了深刻的印象，也是学校内涵建设最真实的写照与生动的注解。

【总结反馈，明晰学校未来发展方向】

经过一天紧张繁忙的工作，督导组领导和专家就各项指标的达成度与学校作了反馈交流。督导组组长高锋校长在反馈中指出：“通过一天的看、听、访，深切感受到香槟湖小学近两年多来在教育事业上所取得的令人瞩目的进展和提升，学校当前也正呈现出一种快速高位发展的良好态势。”高校长还总结了学校办学的五大亮点——“党建引领，高位发展”“目标高远，特质鲜明”“管理精致，物尽其能”“笃行文化，深入人心”“项目培育，具有时代性和前瞻性”。督导组领导专家们也就学校如何实现持续高品质发展提出了更高的要求与期待。

沈亚萍校长对督导室精心组织本次督导工作和以高锋校长为首的专家团队的辛勤付出表示感谢，感谢大家以专业的眼光、专业的水平为学校提炼亮点、发现问题并提出可行性建议，也对督导组领导专家的点评与期待作出了回应，沈校长表示“以督为本，以导为要，我们将更好地承前、扎根，更好地发展、调整，既形成本次督导的闭环，也为学校后续发展找准新的起点。”

新北区教育局副局长邹莹对香槟湖小学近些年的建设发展表示了充分的肯定，鼓励学校借助三年一次素质教育综合督导评估的机会全面盘点与梳理，厚积薄发，辐射引领，不断提升学校办学影响力。

回溯过去、立足当下、展望未来，全体香槟人定会笃守初心，行稳致远，办一所欣欣向荣的现代学校，为师生的健康成长和持续发展不懈努力！