为进一步贯彻落实“人人讲安全，个个会应急”的方针，加强学校师生员工的安全管理， 切实做好各类事故的预防、救护和响应工作。6月13日下午，新北区香槟湖小学组织全体班主任在录播教室开展了“学生课间活动突发意外事故应急演练”活动。

提升应急能力  做好安全防范

   后勤李主任细致讲解了本次活动方案，让教师们对突发事件有更加全面的认识和理解。随后，教师们进行抽签，抽到相对应的内容开展分组演练，演练内容主要是针对于教师们在面对学生突发性的手臂骨折、磕掉牙齿、流鼻血和划伤时，应该如何正确处理。

情景模拟演练   掌握处置方法

在四种不同的情景模拟中，面对突发情况，教师们第一时间赶到学生身边，询问受伤同学或同伴具体发生的情况，进行判断。

在“手臂骨折”场景中，班主任了解情况后，第一时间送学生前往医务室，同时与家长取得联系，进行紧急处置后送学生前往最近的医院，确保学生能第一时间得到救治，不耽误病情。

   在“磕掉门牙”情景中，班主任知道此事后，首先询问孩子被撞飞的是乳牙还是恒牙？再根据具体情况进行处理，判断牙齿的类别非常重要，处理牙齿时教师们也要注意不能伤到牙根，时刻保持牙齿的湿润，带着学生立即就医。

   在“流鼻血”情景模拟中，班主任正确地进行处理，避免学生流血不止，面对突发的问题，以学生的生命安全为第一位。

   在“手臂划伤”情景模拟中，班主任采取压迫止血法进行止血，把握黄金救助时间，不仅对学生的伤口进行处理，协同校医对伤口进行消毒和简单包扎，对学生们的心理也积极进行安抚，为学生的健康成长提供有效的保障。

薛校医对教师们的演练表现、处置能力和方法等进行了点评，为教师们提出了具有针对性的建议。

演练活动的最后，后勤保障中心李主任进行总结，她提醒参与活动的教师们，如果在校园中真的发生意外，班主任要做好以下两点，一是及时取证，二是抓住契机，通过发生的事件教育指导所有学生，并对整体的演练过程及教师们的处理方式方法表示了肯定。

用知识守护生命，用爱心呵护心灵，用科学的方法处置意外事件，营造更加平安、和谐的美好校园！

                                        撰稿：丁洁    摄影：刘稚贤    审核：李春英