2024新征程，教材培训共成长

为帮助教师正确把握教材的编写、结构及教法，把握“双减”背景下教学工作重点，全面提高课堂教学效率，提升学校教学质量，2月19日上午，香槟湖小学全体教师分学科进行了新学期教材培训。

语文组

精“研”细磨“语”你同行

各年级语文老师集中在线上学习了市教科院指导下各区教研员主讲的教材分析，受益匪浅。专家们从不同方面、不同角度解读新课标，促使老师们更深入地理解教材，老师们对每一个单元，甚至是每一课，都有了更为直观的把握。

通过此次线上研训活动，语文老师们丰富了教学理论，探索了语文教学策略，拓展了教学方法，认识到应该研究更能指向学科核心素养的语文学习设计，改变知识碎片化的教学方式，真正实现与学科核心素养有效对接。

数学组

与“数”有约“研”续成长

香槟湖小学数学组联同河海实验小学、龙城小学、河海实验学校，四所学校的全体数学教师分六个会场进行了各年级的教材培训。专家们就教材本身的编写意图，具体单元教学内容以及需要落实的数学素养进行了详细的阐述，既有横向的分析，又有纵向的知识脉络的整体把握。从教学单元整体精准把握教学内容，再到详细分析每个例题所承担的教学任务，并结合丰富的教学经验给出合理的教学建议。数学教师不止要教会孩子解题的数学方法，更要重视培养数学思想。教师要把培养学生的核心素养作为数学课堂的重要内容，切实减负，努力提高教学水平，向课堂40分钟要质量。

英语组

“英”才辈出辛勤深“研”

为更好地学习英语课程总目标和教材内容，扎实推进英语学科教学，提高课程实施质量。香槟湖小学全体英语老师以备课组为单位收看了由市教科院组织的线上小学英语教材培训活动。通过这次教材培训学习，老师们深入了解了教学设计思路，如何厘清单元主题内容框、立足整体明确重点、设计恰当活动精准教学，无论是对课标还是对教材的认识都有了很大的提高。在培训中，老师们学习了在实际教学中要以学业质量标准为抓手，基于标准进行教学和测评的设计，设计合理高效的“摘星作业”，提高思维高度，从不同角度、深度来扎实教学效果。

迎接崭新的学期，香槟湖小学英语组的教师们会一如既往辛勤深耕，不负时光！

综合组

“研”在平时“综”有提升

综合组分学科进行了教材培训。科学组和体育组的全体老师们现场参加常州市期初教研活动，音乐、美术、信息组各备课组则对标新课标理念，精心解读教材，了解学情，并在教学设计方面进行了研讨。老师们就混融式学习和四性课堂提出了新的见解，各抒己见。

教学研究，我们一直在路上。用好教材，发展学生核心素养，实现学科育人，是我们不断追求的目标。沿一路花香，必撷累累硕果，让我们展开教研的翅膀奋力飞翔，砥砺前行，让每个孩子都能学有所得，学有所成。

组稿：周晗    图文：各备课组   审核：缪玲丽