为全面贯彻落实党和国家的教育方针，充分发挥思政课程立德树人、培根铸魂的作用，引导教师加深对新课程标准和新教材有关内容的理解，加强对新课程、新课标、新教材、新教法、新评价的研究，提升教师课程建设与教学实施能力，促进道德与法治学科教师队伍的成长，2024年10月12日下午，新北区小学道德与法治学科教研基地展示活动暨新教材培训活动在香槟湖小学开展。新北区小学道德与法治兼职教研员王瑛老师、常州大学附属小学庄荷娟校长及全区各小学道德与法治教研组长、骨干教师全程参与。

活动开始，来自香槟湖小学的程方梅老师、吕墅小学的何园园老师围绕《上课了，好好学》一课，进行了同课异构示范教学。

程方梅老师执教的《上课了，好好学》一课，以神奇的魔法棒贯穿整堂课的教学，设计了“课程表我认识”“课前准备我会做”“认真上课我能行”三个教学环节，带领孩子们认识并学会了使用课程表，明白了怎样合理有序地做好课前准备，懂得了认真听勤思考的重要性。整堂课课堂节奏有条不紊，教师引导步步为营。

何园园老师执教的《上课了，好好学》，创设了真实情境，以寻找“课堂礼物”为任务驱动，激发学生的课堂积极性。何老师的整堂课氛围轻松愉悦，学生通过拍手操认识课表、真实视频感知课前准备、趣味儿歌学会认真听勤思考，教学环节环环相扣，教师巧妙地将教学目标渗透在教学活动中。

接着，先由香槟湖小学的钱明玉老师带来了以《小学道德与法治教学中培养学生家国情怀的策略分析》为话题的讲座，钱老师结合教学实际，从“家国情怀的内涵、培育意蕴、教学策略、注意问题”四个方面，带领老师们深度理解爱国情怀的教育教学。

随后，常州大学附属小学庄荷娟校长以《新教材 新思路》为题做了专题讲座，庄校长先对新教材中的全新理念——正面教育进行了个人解读，让老师对新教材有了新思考。接着提出了一线教师在低年段教学中容易产生的五个主要困惑，并结合真实课例，为老师们答疑解惑。庄校长的讲座深入浅出，为教师今后的教学指明了方向，提供了思路。

最后，新北区小学道德与法治兼职教研员王瑛老师为本次活动做了总结发言，她对老师们提出了三点建议：一是充分发挥集体教研的作用，真正落实集体备课；二是结构化教学设计要立足于大任务、大情境下开展相关活动。三是创设真实而有意义的学习情境和设计深层次的活动体验。

亦研亦学教学路，且行且思奋进人。本次活动为大家提供了一个培训交流、共同提高的机会，也指引了老师们今后教学努力的方向。