为深化评价机制改革，落实 “乐考” 精神，2026 年 2 月 4 日上午，我校一二年级开展了期末游园学评活动。本次活动以项目式学评为载体，将知识考查与趣味游戏相融合，让孩子们在闯关挑战中检验学习成果，收获成长喜悦。

活动前期，老师们精心筹备，为孩子们打造了一个个充满童趣的闯关摊位。老师们绘制的主题海报色彩鲜艳，各班征集的马年装饰品将图书馆装点得年味十足。孩子们还亲手装饰了新年红包、精美装饰，带着满满的期待迎接挑战。

一年级：福马迎春，成长有迹

活动设置了十大趣味关卡，覆盖多门学科。“马踏拼音”“马识千字”“马吟佳句” 三个语文关卡，分别考察了拼音认读组词、汉字结构认知和古诗吟唱能力，孩子们在朗朗书声中展现语文素养。数学闯关则包含 “飞马速算” 和 “神驹辨形” 两项内容。孩子们快速完成 20 以内加减法计算，准确辨别学过的图形，充分展现了数学思维能力。音乐、体育、美术、劳动学科也各有特色关卡。“萌马咚咚” 里，孩子们听曲辨名、哼唱旋律；“骏马运粮” 时，大家模仿小马姿势，用乒乓球拍稳稳运球；“千军万马” 活动中，孩子们发挥创意，制作出精美的闯关饰品；“马到成功” 环节，大家化身劳动小能手，认真整理书包桌肚，参与教室大扫除。

二年级：一马当先闯新年，香槟娃们乐闯关

“乘除节节高”前，孩子们随机抽取题组，快速报出答案，展现扎实的计算功底；“方向小达人”关卡中，大家根据描述精准摆放动物图片，玩转空间方位；“盲盒摸摸乐”里，图文应用题不仅考验审题能力，更让孩子们乐于分享解题思路。“背诵小状元”们从盲盒中抽取任务签，流利背诵后还能妙解诗句意境、分享名言应用；“朗读小能手”抽取篇目后稍作准备，便用清晰的发音、饱满的情感演绎文本魅力，读完还能从容应答对内容的理解；“口语表达秀”中，孩子们进入不同情境角，礼貌互动、创意表达，展现出色的语言组织能力。

此外，“套马小英雄”让孩子们在运动中感受快乐，“音浪小勇士”里跳动的音符传递着童真，“创意贺卡秀”则让孩子们用画笔描绘新年祝福。每闯过一关，老师就贴上一枚贴花，集满贴花的孩子们脸上洋溢着自豪的笑容。

游园乐考的形式，让低年级的孩子们告别了传统纸笔测试的紧张。大家在趣味闯关中巩固知识、提升能力，充分感受到了学习的乐趣，也为这一学期的成长画上了圆满的句号。

组稿：陈烨  拍摄：陈晨   审核：邵亚娟