为助力新进教师快速融入校园，明晰职业成长方向，增强责任意识与主人翁意识，常州市新北区香槟湖小学开展“融合·突破·生长”新进教师“满月”座谈会。新进教师齐聚一堂，回望入职一月的收获与思考，共话教育初心，共谋成长之路。

满月·回望：叙入职点滴，悟成长滋味

   首先，十位新进教师代表依次分享。大家以“挑战”“磨合”“改变”为成长关键词，结合入职一月以来的课堂教学、班级管理真实经历畅谈心得感悟。简短真挚的分享，再现了新进教师从融入岗位、不断摸索到逐步适应、稳步成长的心路历程，充分展现了新进教师积极进取、蓬勃向上的精神风貌。

满月·微光：以案育人，暖心护航

   接着，吕校结合自身丰富的一线育人案例作温情分享。她寄语全体新进教师，教育要用心用情，善于听见学生的心声、看见学生的行为，细致捕捉孩子的真实状态，时刻坚守教育初心、守住育人底线，以温柔而坚定的教育姿态陪伴每一位学生向阳成长，为新教师的日常育人工作提供了精准指引。

满月·致远：高位引领，蓄力赴新程

   最后，吴校对本次座谈会作总结引领，并围绕主题提出三大成长方向。一是重在融合，做到理念融合、行为融合、文化融合，将校园文化内化于心、外化于行；二是勇于突破，实现思维突破、方法突破、自我突破，摒弃固有经验与陈旧教法；三是持续生长，在实践中沉淀、在反思中精进、在重构中提升，鼓励新进教师不断更新教育认知，蓄力成长、稳步前行。

   此次满月座谈会，既是一次回望复盘，更是一场成长赋能。新教师们在交流中凝聚力量、明晰方向。未来，新进教师将带着学校的期许与鼓励，深耕课堂、潜心育人，在教育沃土中不断突破自我、向阳生长。

（摄影：张莉  撰稿：姚炎萍  审核：殷巧娟）