“混融”教育理念下“笃行”教师的拔节成长——常州市“笃行”四有…
以练促防，科学避“震”
香槟英语日——春日智慧碰撞，探索教学新可能！
实战防踩踏 安全浸童心
共筑舌尖上的幸福工程- 2023年度校级课题：小学体育教学中培养学生校园足球学习兴趣的策略研究2023-04-12
- 2023年度校级课题以实境教学提升课堂融入度的策略研究2023-04-11
- 2023年度校级课题：小学美术课程与校园美育教育融合的策略研究2023-03-31
- 2023年度校级课题：小学三年级信息技术《画图》软件中美育培养的行动研究2023-03-22
- 2023年度校级课题：系统与模型理念下小学五年级科学建模的实践研究2023-03-09
- 2023年度校级课题：基于跨学科理念的小学中年级语文综合实践活动策略研究2023-03-09
- 新北区香槟湖小学微课题-基于思维导图提升小学生英语口语表达能力的研究2021-10-11
- 新北区香槟湖小学微课题-小学三年级英语分层作业的研究2021-10-11
- 家长学校工作的实践初探 2017-01-03
- 新北区香槟湖小学微课题立项论证表 2017-01-03
- 新北区香槟湖小学微课题立项论证表 2017-01-03
- 新北区香槟湖小学微课题立项论证表 2017-01-03
- 低年级美术课堂作业的评价研究 2017-01-03
- 新北区香槟湖小学微课题立项论证表 2017-01-03
- 低年级语文课堂学生口头表达能力培养策略的研究 2017-01-03
