“混融”教育理念下“笃行”教师的拔节成长——常州市“笃行”四有…
以练促防，科学避“震”
香槟英语日——春日智慧碰撞，探索教学新可能！
实战防踩踏 安全浸童心
共筑舌尖上的幸福工程- 《信息和信息技术》教学反思 2016-09-29
- 如何有效开展大课间活动 2016-09-29
- 《dtnl》教学反思 2016-09-29
- 《动物说话》音乐教学反思 2016-09-29
- 《两只小象》音乐教学反思 2016-09-29
- 关注课堂朗读 提升核心素养 2016-09-28
- 三上科学第一单元教学反思 2016-09-28
- 教学反思 2016-09-28
- 在实践中反思，在反思中前行——《比大小》教学反思 2016-09-28
- 儿童的智慧跳跃于指尖——《2-5的分与合》 2016-09-28
- 读图——早期渗透“图”的语言 2016-09-27
- 《英英学古诗》教学反思 2016-09-27
- 体育课堂反思 2016-09-27
- 起跑线上站好起跑姿 2016-09-27
- 适度取舍 以学定教 2016-09-27
